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实现智慧语文课堂的途径被引量：1

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摘要本文结合课堂教学实践,阐述了实现智慧语文课堂的六条途径：设计问题,在讨论中激发智慧;设疑质疑,在思疑中催生智慧;强化探究,在发现中开掘智慧;合作交流,在对话中收获智慧;适度延伸,在拓展中升华智慧;激励点拨,在评价中发展智慧。

作者徐桦君

机构地区海盐县元济高级中学

出处《语文教学通讯（高中）（A）》 2016年第9期22-24,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词实现智慧语文课堂途径

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（高中）（A）

2016年第9期

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