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为一句台词争论一节课

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摘要 教学成败的关键在于所提问题质量的高低,而大多数时候,成功的教学往往需要一个成功的总问题引领课堂。这个问题一者要点燃学生的学习热情,激发学生的学习兴趣,二者要贴近言语形式,让学生通过语言的品味去感知矛盾冲突,感受人物性格,感悟主题思想。
作者 李哲峰
机构地区 邯郸市第一中学
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 2016年第9期39-41,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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