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小学语文课外阅读的应与否
被引量:
6
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摘要
从正反两方面分析小学语文课外阅读教学实际,指出课外阅读在语文学习中的作用和课外阅读的误区。
作者
张应兰
机构地区
重庆市万州区望江小学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2016年第9期54-55,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
课外阅读
识字
语感
写作能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(学术)(D)
2016年 第9期
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