建构式童话剧教学促进幼儿整体发展

为让幼儿达到整体发展,幼儿园对园本建构式童话剧教学进行了深入的研究与探索,并确立了以＂以学生为主体＂的核心理念。建构式童话剧教学以＂幼儿主动参与＂为出发点,在主题内容选择中选择幼儿感兴趣的内容,让幼儿亲身体验,同时教师给予启发性、开放性的支持和引导。最终,让每个幼儿都能体验成功,从而得到和谐全面的发展。