依托数学课程基地,渗透学校教育管理

为推进学校基础教育课程基地建设,促进学校内涵发展,南京市六合区东沟初级中学依托省数学课程基地建设,开展课堂有效教学、教师核心素养、班级管理等方面的研究活动。同时,还谋划了技能研训、校本课程编写等方面的相关举措,进一步提升了学校教育质量和办学水平。