期刊文献+

彰显砺志特色 铸就人格教育——构建以“学生分组·问题分层”教学为载体的德育课程基地 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 人格教育,是把学生的人格塑造作为学校办学的终极追求。学校突出以"砺志德育"和"学生分组·问题分层"教学为载体,以体育节、艺术节、科技节、读书节等为支撑,扎实开展人格教育,促进学生的全面发展。
出处 《江苏教育(教育管理)》 2016年第7期110-111,共2页 Jiangsu Education
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部