摘要
文章介绍了高职院校教师发展中心建设背景,并分析了其重要性和必要性,从合理构建组织结构、功能的准确定位和有效发挥两方面梳理了如何有效构建高职院校教师发展中心。重点阐述了通过提供多元化的服务内容、提供全周期的跟踪服务、提供立体化的保障体系等途径以实现高职院校教师发展中心的有效构建。
出处
《教育与职业》
北大核心
2016年第19期64-66,共3页
Education and Vocation
基金
2014年度江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目"高职院校青年教师教学能力结构模型构建及实现路径研究"的阶段性研究成果。(项目批准号:2014SJB429)