摘要
康复医学是多学科交叉的医学应用技术学科,康复医学教学是整个医学教育体系的重要组成部分。针对康复科实践性较强的特点及其教师资源不足的问题,在研究生康复实习教学中,利用康复科案例库,结合同伴主导的小组学习及问题为导向的学习法,做到了理论与实践的完美结合,培养了学生的临床思维,解决了临床实际问题,增强了其科研创新、团结合作的能力、文献资料查询的能力等。
出处
《西部素质教育》
2016年第19期68-68,70,共2页
Western China Quality Education
基金
2014年吉林大学专业学位研究生课程案例库建设项目"临床医学专业专业学位研究生<康复医学>案例库的建设"(编号:2014AL70)。负责人:刘忠良