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对分课堂在商品学教学中的应用——以市场营销专业为例
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摘要
商品学是研究商品使用价值及变化规律的科学,具有极强的应用性和实践性。对分课堂是针对当前我国高校课堂存在的主要问题提出的一个新型教学模式,它通过增强学生学习的主动性提高教学效果。以市场营销专业为例,探讨了对分课堂在商品学教学中的应用策略。
作者
李力
机构地区
西安思源学院
出处
《西部素质教育》
2016年第19期74-74,共1页
Western China Quality Education
关键词
商品学
对分课堂
市场营销
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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