摘要
文章基于技能大赛这一创新的教学改革方式,通过将教学内容与技能大赛相挂钩,使二者互相推动,让职业学校的教学成果在实践中获得验证,也能提高职业学校的教学水平。文章将咸宁卫生学校作为技能大赛促进教学水平的实例进行分析和探讨。
出处
《西部素质教育》
2016年第19期101-101,共1页
Western China Quality Education
基金
中国职教学会教学
教材工作委员会2015-2016年度教学改革与教材建设课题"职业院校技能大赛对促进教学水平的实证研究"研究成果(编号:02-170)