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“口述作文法”在小学语文作文教学中的应用
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8
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摘要
"口述作文"作为小学语文作文教学的有效方法,大大降低了小学生学习写作的难度,对于提高学生的学习兴趣,培养语言交际能力、逻辑思维能力具有重要的指导意义。从小学语文作文教学的现状、学生写作特点、"口述作文法"的应用等方面阐述了如何让口述作文真正成为连接阅读与写作的中转站。
作者
朱爱霞
机构地区
镇原县开边学区耿沟小学
出处
《西部素质教育》
2016年第19期121-121,共1页
Western China Quality Education
关键词
口述作文
小学语文
应用
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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