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提高小学生语言文字运用能力的教学策略
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摘要
随着我国教育事业的发展,人们对小学生语言教学越来越重视,如何提升小学生语言文字运用能力成为教育工作者共同探讨的热点问题。基于此,文章针对小学生语言文字运用能力教学进行深入研究,并提出了相关的提高策略。
作者
李千金
机构地区
福建省泉州市丰泽区第三实验小学
出处
《西部素质教育》
2016年第19期126-126,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学生
语言文字运用
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2016年 第19期
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