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多媒体辅助教学在初中数学教学中的应用策略
被引量:
3
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摘要
在信息时代背景下,应用多媒体教学辅助设备能够更好地促进初中数学课堂教学质量的提升。文章基于初中数学教学现状,探讨了多媒体辅助教学的意义,提出了应用策略,以期能促进初中数学课堂教学质量的提升。
作者
黄海金
机构地区
陕西省榆林市靖边县红墩界九年制学校
出处
《西部素质教育》
2016年第19期163-163,共1页
Western China Quality Education
关键词
多媒体教学
辅助教学
初中数学
应用策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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西部素质教育
2016年 第19期
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