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小学数学教学中学生元认知能力的培养方法被引量：3

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摘要《新课程标准》提出,教育要"以人为本",提升学生的课堂参与意识,帮助学生加强自我反思、调节,促使学生实现自我突破。这就要求教师在日常教学过程中加强培养学生的元认知能力。鉴于此,文章将对小学数学教学中学生元认知能力的培养方法进行探讨。

作者华宁

机构地区青岛市城阳区夏庄街道云头崮小学

出处《西部素质教育》 2016年第19期170-170,共1页 Western China Quality Education

关键词小学数学学生元认知能力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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西部素质教育

2016年第19期

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