学困生抄袭作业现象的解决策略

学困生作业拖拉或抄袭问题令教师头痛,教师应当在深入研究造成这一现象的深层原因的基础之上,从学生的思想观念、作业动机、习惯养成、方法指导、作业布置和家校联合等方面进行正确决策,恰当而有效地予以应对和处理。