期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学生如何学好高等数学
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高等数学是大学里的必修课程,是非常重要的科目之一,有的同学在学高等数学的时候往往会感觉到有些吃力,很明显他没有掌握学习这门课程的方法,掌握了方法即使你在数学方面的基础不怎么样也不会学不好这门功课。
作者
李玲
机构地区
江苏食品药品职业技术学院
出处
《内江科技》
2016年第9期125-125,124,共2页
关键词
后继课程
必修课程
经济类专业
典型例题
解题方法
积分法
理工类
孔圣人
初等函数
换元法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O13-4 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
4
共引文献
16
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
4
1
韩云瑞,刘庆华.高数:掌握基本概念难题迎刃而解[N].中国教育报,2004.
2
钱靖宇.
如何学习高等数学[J]
.考试周刊,2011(62):84-84.
被引量:1
3
张华.
浅谈如何提高高等数学学习兴趣[J]
.科学之友(中),2008(7):145-145.
被引量:17
4
赵珈崎.
高职高专学生如何学习高等数学[J]
.黑龙江科技信息,2011(21):233-233.
被引量:1
二级参考文献
5
1
范爱华.
学习高等数学应处理好几个问题[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2002,19(5):125-126.
被引量:8
2
穆伟明.
试论数学在高职教育中的作用[J]
.中国成人教育,2006(6):171-171.
被引量:8
3
王庆.
浅谈大学生如何学习高等数学[J]
.黑龙江科技信息,2007(09S):182-182.
被引量:4
4
何明霞.
大学新生高等数学学习方法[J]
.科技信息,2009(31):221-221.
被引量:2
5
王振林.
浅谈高等数学的学习方法[J]
.太原科技,2001(5):59-60.
被引量:13
共引文献
16
1
刘建康.
如何提高医学院校学生学习高等数学的兴趣[J]
.中国科技信息,2009(2):197-197.
2
张文辉.
提高文科学生高等数学学习兴趣的策略研究[J]
.科技创新导报,2009,6(27):196-197.
被引量:3
3
张花荣,谢强军.
激发学生兴趣 优化高等数学课堂教学[J]
.新西部(理论版),2009(10):217-217.
4
陈长月,王俊美.
关于我院高等数学教学改革[J]
.科教文汇,2010(3):75-76.
5
许毅.
浅谈激发学生高等数学学习兴趣的方法[J]
.黑龙江科技信息,2010(26):149-149.
被引量:1
6
曹勇.
浅谈如何培养文科学生对高等数学的学习兴趣[J]
.科技信息,2011(8).
7
蔡翠兰.
浅谈数学学习兴趣的培养[J]
.中学课程辅导(教学研究),2011(18):71-72.
8
吉耀武.
浅谈提高高等数学教学质量的途径[J]
.课外阅读(中下),2012(2):9-9.
9
张伟伟.
提高文科生对高等数学的学习兴趣的策略研究[J]
.东西南北(教育),2012(8):8-9.
10
吉耀武.
浅谈提高高等数学教学质量的途径[J]
.西安铁路职业技术学院学报,2013(1):40-42.
同被引文献
4
1
田淑环,王鑫.
案例教学法在高等数学课程中的应用研究[J]
.当代旅游(下旬刊),2019,0(3):00291-00291.
被引量:1
2
严永仙.
高等数学学习情况的调查与分析[J]
.浙江师范大学学报(自然科学版),2003,26(2):202-205.
被引量:40
3
张红兵.
“互联网+”视域下翻转课堂教学模式应用研究[J]
.河北广播电视大学学报,2019,24(2):12-17.
被引量:2
4
姚元金.
如何学好高等数学[J]
.现代职业教育,2019(27):166-167.
被引量:2
引证文献
2
1
丁秀珠.
网络环境下国开学员如何学好《经济数学》[J]
.数学学习与研究,2020(22):16-17.
2
姜兆英.
高等数学优化的教学实践方法探析[J]
.大学(教学与教育),2020(11):87-89.
1
郑秀艳.
中职学校统计学原理教学初探[J]
.辽宁教育行政学院学报,2007,24(4):158-159.
被引量:1
2
何英凯,苟玉玺.
《微积分》的基本内容与学习指导[J]
.草原税务,1998(12):39-42.
3
闫旭丽.
浅谈线性代数对高职学生思维的影响[J]
.才智,2014(27):184-184.
4
刘杰.
关于经济类专业高等数学课教学的几点思考[J]
.科教导刊,2016(12):122-123.
被引量:3
5
朱利芝,唐古生,余君武.
浅谈经济类专业的高等数学的教学[J]
.数学理论与应用,2003,23(4):48-50.
被引量:4
6
李鹏,郑恩伟.
线性代数教学中的几点思考[J]
.科技信息,2008(28).
7
缪彩花.
一元多项式重根的证明[J]
.试题与研究(教学论坛),2014(10):59-59.
8
李军.
渗透数学思想方法发展数学思维能力[J]
.数学之友,2009,23(5):43-43.
9
茹永刚.
关于《高等数学》记忆方法的探讨[J]
.湖北汽车工业学院学报,2005,19(3):71-73.
被引量:1
10
蔡芳.
“经济数学基础”教学探索[J]
.成都大学学报(教育科学版),2007,21(7):50-50.
内江科技
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部