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基于技能教学的电工课程教学改革
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摘要
根据当前高职院校电工课程教学现状,分析了知识、技能和能力的关系以及对教学的指导意义,提出了基于技能教学的电工课程教学模式,并对技能教学模式进行了讨论,阐述了基于技能教学的电工课程的教学方法和应注意的几个问题。
作者
郭继文
王琳
机构地区
西安铁路职业技术学院电气工程系
出处
《内江科技》
2016年第9期151-152,共2页
关键词
技能教学
教学效果
技能训练
电工技术
操作技能
电工类
个性心理特征
理实一体化
现代教育心理学
模块化教学
分类号
TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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内江科技
2016年 第9期
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