融合Web2.0的大学英语教学探索

信息时代的外语学习方式正在发生变化,我国关于信息技术在外语教学中的应用研究仍处在初级阶段,探索基于网络技术的英语教学的应用潜力很有必要。具有情景化、开放式、协作性等特征的Web 2.0为英语教学创造了良好的生态环境。国内外研究表明,外语教学中应用Web 2.0,既为英语教学提供了实用又高效的技术辅助,又为英语学习营造了适宜的语言环境。