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谈谈如何让学生积累数学基本活动经验

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摘要在数学教学中，要注重学生基本活动经验的积累，具体操作中需要在教师引领下让学生真正动手操作并获得真实体验，防止教师为中心，以教师的操作代替学生的操作，以教师的理解替代学生的理解数学是一种需要动手做、动脑想、动嘴说的学科，是一门需要在实践中积累与交流经验的学科，数学基本活动经验的获得将让学生的数学之路越走越顺利，最终从学会知识向会学知识迈进，

作者许宏

机构地区江苏省苏州市相城区春中中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2016年第8期31-31,共1页

关键词初中数学基本活动经验知识的建构

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2016年第8期

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