合作学习在初中数学教学中的实施策略被引量：2

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摘要现阶段的全面教育改革背景下，初中数学教学的模式改革也比较关键，这对学生的学习效率提升以及教学质量的提升都有着直接的影响．传统教学模式已经不能有效适应当前教学发展要求，只有充分注重新教学模式的应用，才能保障初中数学教学效率水平的提升．本文主要就初中数学教学中合作学习应用价值和应用现状进行分析，然后结合实际探究合作学习在初中数学教学中的应用策略，希望能通过此次理论研究有助于初中数学教学的进一步发展．

作者郑小明

机构地区江西省上饶市上饶县石人中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2016年第8期32-32,共1页

关键词初中数学合作学习策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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