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注重方法提高效率

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摘要习题课教学中利用易错题培养学生的审题能力，利用“一题多解”“一题多变”、巧设台阶培养学生的思维能力，拓宽解题思路．既提高了学习效率，又激发了学习兴趣．

作者韩光朴

机构地区江苏省徐州市丰县师寨初级中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2016年第8期80-81,共2页

关键词方法效率兴趣

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2016年第8期

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