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初中化学教学渗透法制教育的研究被引量：1

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摘要初中化学主要是讲解一些人们的生产、生活中最基础的化学知识，因此就涉及一些与法律相关的内容，而学生如果对这些知识没有准确的认识的话，就可能利用这些化学知识来对他人、社会造成危害，因此教师就需要有意识在化学知识的讲解中渗透一些法制内容，让学生了解究竟如何来利用化学知识，避免对自身和他人造成伤害．

作者王贵钰

机构地区甘肃省甘南州临潭县第三中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2016年第8期92-92,共1页

关键词初中化学法制教育研究

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2016年第8期

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