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如何强化校长在校本教研中的地位和作用

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摘要 建立与新课程相适应的以校为本的教学研究制度,既是课程改革的一个组成部分,又是课程改革顺利推进的一个重要保障.如何切实抓好校本教研究的实施,保证校本教研落到实处,校长的地位和作用不容忽视。
作者 丁学廉
出处 《中国校外教育(上旬)》 2016年第9期13-13,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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