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多元化教学策略在中学计算机教学中的应用
被引量:
2
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摘要
随着新课程改革的实施,多元化教学策略便逐渐被提出并付诸实践。立足于中学计算机教学现状,主要针对多元化教学策略在中学计算机教学中应用的现实意义以及具体策略进行简要分析。
作者
李昌剩
机构地区
武威第十八中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第9期110-110,112,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
计算机
教学策略
多元化教学
教学现状
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国校外教育(上旬)
2016年 第9期
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