探讨高校声乐教学中“跨界唱法”的尝试研究

随着我国的音乐艺术的发展,声乐艺术也逐渐向着多元化的方向发展,在我国的内地歌坛上,涌现出了不少＂跨界＂现象,比如美声唱法和通俗唱法、戏剧和歌曲等,特别是以谭晶为代表的成功跨界演唱的案例,给予了高校声乐教学众多启示。在高校声乐教学中,培养学生的跨界唱法的能力成为了不少高校音乐教师教学的新角度。本文通过对跨界唱法相关概念的界定,以及跨界唱法在高校声乐教学中运用的必要性研究,探讨如何才能在高校声乐教学中能动性的引入跨界演唱的教学,从而更加全面的培养学生的音乐能力。