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合作式教学在初中音乐教学中的有效运用分析
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2
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摘要
在我国新课标实施后,初中音乐基础出现了明显可见的改变,不仅以学生的全面发展为中心,而且还给学生提供了快乐、积极向上、奋发图强、努力的学习氛围,建立起融洽的关系,能够有效的拉近师生之间的距离。本文对合作式教学在初中音乐教学中的有效运用进行了分析和探讨。
作者
卢睿
机构地区
连云港外国语学校
出处
《北方音乐》
2016年第14期127-127,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
合作式教学
初中音乐
有效运用
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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