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浅谈初中音乐教学对学生审美能力的影响研究
被引量:
1
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摘要
音乐是一种声音符号,给人以美感和幸福感,可使人身心愉悦,而音乐作为一种特有的语言,丰富了学生的精神世界,增强学生想象力,初中音乐教学对学生审美能力培养具有非常重要的作用,好的教学方式可以使学生学会独立思考,提高审美能力,增强学生自信心和表现力,促进学生情感、感知、想象等感性方面健康的成长。
作者
李海涛
机构地区
江苏省灌南县第四中学
出处
《北方音乐》
2016年第15期104-104,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
初中音乐
教学模式
审美能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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北方音乐
2016年 第15期
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