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整合策略求发展 求真务实见成效——对学校管理工作的几点思考

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摘要 作者主要从心理健康教育和综合实践活动课程实施这两项工作入手,对其与学生管理、学科教学、学校德育等几项工作之间的整合,进行了大胆实践和积极探索,取得了初步成效。
出处 《生活教育》 2016年第11期46-47,共2页 Life&Education
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