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关于感恩教育的有效研究
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摘要
感恩教育对于个人素质培养来说不可或缺,然而,结合大多数学生对其的抵触态度,以及部分教育活动在目标上的偏离,学校方面以及老师应该及时调整相关的感恩教育活动,保证其持续的有效性。其中,教育过程中的真情实感、丰富创新的开展形式,以及顺应时代的灵活调整,将会成为感恩教育改进的主要方向,并在接下来的实践中得到充分的检验。
作者
李秀霞
朱文利
机构地区
山东省临沂市兰山区胜利小学
山东省临沂市外国语学校
出处
《生活教育》
2016年第11期56-57,共2页
Life&Education
关键词
感恩教育
有效
研究
分类号
G400-12 [文化科学—教育学原理]
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