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开在春天的桂花——关于生活作文的思考及尝试
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摘要
"生活教育"的理论是陶行知教育思想的主线和重要基石,"生活作文"作为关注学生生活实际的一种教育方式,对我国作文教学改革起着重要的推动作用。笔者结合自己所带班级的学情,分析了"生活作文"的实施现状,对其产生的原因做了探讨。在此基础上提出了从各门学科入手,扩大教育范围,拓宽学生生活的思路,阐述了自己对于"生活作文"的思考及尝试。
作者
冷凌元
机构地区
江苏省江阴市大桥小学
出处
《生活教育》
2016年第11期60-61,共2页
Life&Education
关键词
生活作文
现状
生活体验
多学科
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
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生活教育
2016年 第11期
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