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互动+融合:广西北部湾经济区高校师资资源共享的实现路径——基于MS-EEPO有效教育的视角 被引量:2

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摘要 新常态下,作为广西"双核驱动"战略之一,广西北部湾经济区引领着广西经济的持续发展。经济区内高校如何为经济发展服务?具体地说,作为高等教育的重要资源,师资如何适应北部湾经济区对复合型、创新型人才培养的需求,进而促进经济的增长,本文从教师资源共享的角度作了分析,提出"互动+融合"是实现北部湾经济区高校资源共享的必然选择、也是师资资源共享实现的路径,更是北部湾经济区内高等教育促进区域内经济发展的助推器。
作者 覃明勇
出处 《广西教育学院学报》 2016年第4期149-152,176,共5页 Journal of Guangxi College of Education
基金 2014年度广西高等教育教学改革工程项目"区域一体化视域下广西北部湾经济区高等教育教学资源共享问题研究"(项目编号:2014JGA270)阶段性成果
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