期刊文献+

关于改革高中英语词汇教学的几种策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文根据现行英语教师的词汇教学现状和笔者的词汇教学经验,提出了几个经常使用到的高中词汇教学方法:语音教学,构词法,语境贯穿法,卡片猜词记忆法和学生课外阅读这几种方法来突出词汇教学的有效性,从而提高学生学习英语记忆、运用词汇的能力,进而全面提高听说读写能力。
作者 刘丽娜
出处 《广西教育学院学报》 2016年第4期200-202,共3页 Journal of Guangxi College of Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1许鹏远.高考英语词汇速记[M].合肥:安徽科学技术出版社,2010.
  • 2刘建华.中学英语创新教法[M].北京:学苑出版社,2001.2.
  • 3吴芬.疯狂英语——高中英语单词3500[M].广州:中山大学出版社,2013.
  • 4刘毅.英文字根字典[M].北京:外文出版社,2013.

共引文献1

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部