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障碍跑:跨栏跑摆动腿技术

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摘要本次课上课内容为“障碍跑”,之所以选择跨栏跑,笔者是跟据新课标的要求,跨栏跑具有-定的技术含量,对于培养学生准确判断能力、合理的过障碍都有积极的作用.本次课教学对象为七年级学生,该阶段学生活泼好动,喜欢挑战.

作者钟莉萍

机构地区浙江省宁波市鄞州实验中学

出处《运动》 2016年第14期60-61,共2页 Sport

关键词跨栏跑障碍跑摆动腿技术准确判断能力技术含量教学对象七年级学生

分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]

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