语文教学不妨“活动”起来

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摘要在中学语文教学活动中,在教学策略上,教师应变循规蹈矩为因文定法,保持刺激、新颖和变化,激发学生的学习欲望,引发学生的学习冲动.在教学过程中,老师应巧妙抓住并利用那些学生提出的超出预期的问题,激发学生主动地去开发这些资源,从而实现课堂教学的最佳效益.在作文教学中,培养学生关注现实、关注社会生活,积累写作素材,增进他们对现实生活的理解,触发了感情之弦的拨动.

作者毕泗建

机构地区泰安市第一中学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2016年第10期36-36,38,共2页

关键词】语文教学方法运用课堂生成联系生活

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2016年第10期

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