“我不能”先生的葬礼-活动作文教学设计

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摘要根据课程标准高年级年段目标的要求：珍视学生个人的独特感受,写出具有真情实感的习作.为此,我根据六年级（8）学生爱读课外书、喜欢思考的特点,设计活动《“我不能”先生的葬礼》,让学生会观察生活,思考生活中的一些现象,激发学生做人做事的自信心,珍视个人的独特感受,写出有新意的习作,从而懂得做生活中的有心人.

作者胡启霞

机构地区遵义县第一小学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2016年第10期95-95,共1页

关键词教学设计活动作文葬礼观察生活学生会课程标准真情实感设计活动

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2016年第10期

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