润物无“形”，润心有“声”--浅谈德育在数学教学中的渗透

数学作为一门独特的基础教育学科，不仅具有传道授业解惑的文化教育作用，同时也承担德育的重任。在教学过程中，教师可结合具体的教学内容，在凸显数学学科独有特征的同时，在教学中自然地渗透德育。