期刊文献+

多措并举,提升初中学生的英语写作能力 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 英语是世界上使用国家最多的语言,在我国也备受关注。英语写作能力是英语的四大基本技能之一,也逐渐成为衡量学生英语水平的重要指标。书面表达是学生语言输出能力和运用能力最有力的体现,在写作过程中,不仅要求学生能够掌握丰富的词汇量,而且要求学生能够拥有一定的语法知识。
作者 张艳
机构地区 江苏省清江中学
出处 《求知导刊》 2016年第25期91-91,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部