期刊文献+

活动化教学--初中历史课堂教学的新思路

下载PDF
导出
摘要 新课程改革的实施,促使广大教师反思传统教学模式的不足,进而尝试探索新的教学模式。在初中历史教学中引入活动化教学模式,不仅可以极大地提高学生的自主意识,激活历史课堂,更能为传统的历史课堂注入活力,为学生发挥创造潜能搭建舞台。
作者 袁小荣
机构地区 江苏省清江中学
出处 《求知导刊》 2016年第25期108-108,共1页
关键词 历史 活动化 实践
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部