增强小学美术欣赏课有效性的几种策略

小学阶段，由于学生知识面的局限性，他们接触美术的机会少，而美术欣赏课成为学生接触艺术、感知艺术的主要途径。随着我国进一步加大教育创新的力度，坚持素质教育，我们的美术欣赏课以崭新的面貌呈现在学生们的眼前，为学生接受审美教育增添了新的生机，但其中也会遇到种种困难。因此，在小学美术欣赏课中，老师应努力转变教学观念，提升课堂有效性，真正让课堂焕发出勃勃生机。