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试论幼儿园绘画教学有效性的分析

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摘要 幼儿在启蒙阶段的可塑性非常强,幼儿教育质量的好坏直接关系到幼儿今后的发展。绘画教学是幼儿园教育的重要组成部分,幼儿可以通过绘画充分表达自己的内心想法,因此,提高幼儿园绘画教学的有效性是当前幼儿教师的重要工作之一。笔者结合自身的教学经验简单对此谈几点看法。
作者 霍晓丽
出处 《求知导刊》 2016年第25期114-114,共1页
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