摘要
将多媒体技术应用于体育教学,可发挥优化教学环境、激发学生学习兴趣、突出教学重点突破教学难点以及提高和陶冶学生的审美情趣和情操的作用。只有合理应用多媒体教学,才能让学生感受直观教学,激发学习兴趣,提高分析和解决问题、自主探究能力以及教学有效性,多媒体技术可以应用于运动生理、体育常识和模拟裁判教学,应解决多媒体体育教学缺乏针对性和局限性问题,完成体育课教学目标。
出处
《科技创新导报》
2016年第18期146-147,共2页
Science and Technology Innovation Herald