美国写作教学的新探索被引量：9

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摘要与美国佛罗里达大学教育学院的写作教学专家傅丹灵教授合作开展的为期S 个月的“中美写作教学”研究发现,读写素养是美国教师经常挂在嘴边的一个词,大家也都喜欢用它,认为这个概念体现了语文课程最基本的内容和最终的培养目标.这个概念, 在写作教学中具体体现在读写一体的探索性写作、真实写作、写作工作坊、过程指导、微型课与一对一辅导、写作目的与读者意识、多文体写作与项目学习以及多元评估等诸多实践探索之中.美国写作教学中的这些经验和成果值得我们学习、

作者曹勇军

机构地区江苏省南京市第十三中学

出处《教育研究与评论（中学教育教学）》 2016年第9期8-15,共8页 Research and Review on Education

关键词写作教学新探索读写素养

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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