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大学英语基础语言背景下文化渗透之管见
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摘要
英语教学是一种以跨文化意识组织的外语教学,学习一种语言,不仅要学习语言本身,还要学习与该语言相关的文化。所以大学英语教学既要重视基础语言教学,还要重视相关文化的渗透,从而提高大学生对文化的适应性,达到大学英语教学目标要求。
作者
杨澂
机构地区
遵义师范学院外语系
出处
《山西农经》
2016年第9期155-156,共2页
Shanxi Agricultural Economy
关键词
大学英语
基础语言
文化渗透
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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山西农经
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