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全日制教育硕士课程体系的构建路径 被引量:2

The Path Construction of Practice Oriented Curriculum System of Full-Time Master of Education
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摘要 全日制教育硕士是为适应我国基础教育改革需求而培养的高层次应用型人才。课程体系的构建应以人才培养目标为依据,调整课程结构,更新课程内容,突出其实践性。 Full time education master is to adapt to the needs of China's basic education reform and training of high - level talents. The construction of curriculum system should be based on the basic specifications and requirements of talent training objectives?highlighting the practice of curriculum system.
机构地区 贵州师范大学
出处 《安顺学院学报》 2016年第5期39-41,共3页 Journal of Anshun University
基金 贵州省教育科学规划课题"全日制教育硕士培养模式改革研究"(课题编号:2013B206)中期成果
关键词 课程体系 培养目标 实践性 全日制教育硕士 curriculum system,train target practicalness full-time Master of education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献7

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共引文献40

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献2

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