以团体心理辅导的形式开展大学英语口语教学活动初探

英语口语表达能力差、兴趣低成为很多大学生英语学习的问题,将团体心理辅导与英语口语教学活动有机结合起来,能改善大学英语口语教学。本文研究了团体心理辅导活动运用到大学英语口语教学活动中的途径、方法以及效果,为提高大学生英语口语表达的兴趣和口语水平提供了方法。