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生本课堂理念指导下的散文教学策略

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摘要 小学高年级散文教学要牢固树立生本课堂教学理念,从学生学情出发,紧扣散文的题眼,引导学生与文本对话,同时教师要提高语文修养,进入境、品出情、悟出理。
作者 金加龙
出处 《内蒙古教育(C)》 2016年第9期81-82,共2页
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