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立足生活,提升手工课教学效果被引量：1

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摘要手工课要立足生活,提高课堂教学效果.在教学中,教师要指导学生在制作手工作品中因材施艺,就地取材,还要结合本地区的乡俗乡趣,创作出别具一格,彰显个性的手工作品.

作者李胜凯

机构地区江苏省仪征市实验小学

出处《内蒙古教育（D）》 2016年第9期66-66,共1页 Inner Mongolia Education

关键词手工课提升教学效果因材施艺就地取材乡俗乡趣

分类号 TS871.1 [轻工技术与工程]

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内蒙古教育（D）

2016年第9期

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