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沿着游戏前行,追求不一样的语文课堂

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摘要 在小学阶段的教学中,采用游戏教学法能够很好地迎合学生们喜欢游戏的天性,激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与课堂活动,活跃学生的思维.让学生在愉快轻松的氛围中获得知识,提升能力,让语文课堂因为游戏精神而展现不一样的精彩.
作者 柏金玲
出处 《内蒙古教育(D)》 2016年第9期71-71,共1页 Inner Mongolia Education
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