幼儿园数学教育活动设计适宜性的研究

一、问题的提出 幼儿园数学教育活动一般分为专门性教育活动和渗透性教育活动，其中专门性教育活动分为幼儿园集体教学活动和幼儿园数学区活动，渗透性教育活动分为一日生活活动和游戏活动等。本课题把幼儿园数学教育活动界定为：教师有目的、有计划地组织幼儿集体参加数学学习的教学活动。