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浅谈高职院校会计教学中的快乐

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摘要提起会计教学,许多人马上会联想到抽象、难懂、枯燥乏味,老师教的无聊,学生学的无趣.那么,怎样改变这种现状,使会计这门商业语言能够让大家喜闻乐见,轻松愉快地接受.

作者唐荣全

机构地区重庆商务职业学院会计学院

出处《财讯》 2016年第14期16-16,共1页

关键词会计教学快乐现状

分类号 F23-4 [经济管理—会计学]

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2016年第14期

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